Fecha de publicación: diciembre 2015

ISSN electrónico: 2340-5147

Editorial: Revista HipoTesis. Serie Numerada

Aparece en la colección: Hipo 3, 2015

URL: http://hipo-tesis.eu/numero_hipo3/llorente.html

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Cita del artículo:

Llorente, Jaime. La experiencia entre el rito y el juego. "HipoTesis: Serie Numerada", diciembre 2015, Hipo 3 Prácticas cronotópicas, p. 28-34.

Título/Title:

La experiencia entre el rito y el juego. The Experience between Rite and Game

Autor/Author:

Jaime Llorente Sanz

Palabras clave/Keywords:

Experiencia, lugar, tiempo, rito, juego, historia.

Experience, place, time, rite, game, history.

Resumen:

Relacionar los conceptos de rito, juego, infancia, historia, experiencia, lenguaje, habla, tiempo con la ciudad y los lugares que la estructuran. Establecer conexiones y descubrir nuevas interpretaciones de dichos conceptos y estructuras. Usando el libro de Giorgio Agamben “Infancia e historia” como guía, se intentan desplazar los conceptos e ideas que en él aparecen a las estructuras y lugares urbanos. Para entender, desde este punto de vista, el comportamiento de los individuos y de la sociedad. ¿Qué les conduce a modificar su entorno, a transformarlo, y cómo este les afecta? Profundizar en la comprensión de las ideas de Agamben para interpretar la ciudad, el paisaje y el lugar desde un punto de vista extrañado de la disciplina. Construir una nueva mirada que permita descubrir incertidumbres donde antes había certezas.

Brief:

Connecting the concepts of rite, game, childhood, history, experience, language, speech, time with the city and places that build it. Establishing connections and discovering new interpretations of those concepts and structures. Using GIorgio’s Agamben book “Childhood and History” as a guide, I pretend to displace concepts and ideas, that appear in the book, to structures and urban places. To understand, from this point of view, people and society’s behavior. What motivates people to modify their environment, to transform it, and how does it affect them? Getting into a deeper comprehension of Agamben’s ideas to understand the city, the landscape and the place from a far away from discipline point of view. Building a new vision that allows discovering uncertainties where certainties were before.